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盐城援疆干部在察布查尔教育实践活动总结时响亮提出——争做自豪的新疆人  

2014-10-29   援疆网   (责任编辑:  杨娟)


援疆网讯 “争做自豪的新疆人!”记者10月27日在察布查尔锡伯自治县采访时,听到江苏盐城援疆前方工作组在党的群众路线教育实践活动结束后提出的目标。

“江苏省委要求我们援疆干部要认真参加受援地的教育实践活动,察布查尔县在开展活动时贴近现实,新疆干部群众为国守边、勤奋工作和开拓创新的精神对我们教育很深。为了在盐城援疆干部队伍中把作风建设不断引向深入,并使作风建设要求真正落地生根,我们提出盐城援疆干部要争做自豪的新疆人。”盐城援疆前方工作组组长、察布查尔县委副书记刘源告诉记者,在参加察布查尔县党的群众路线教育实践活动中,盐城援疆干部感觉不是“洗澡”,而是洗礼;不仅转变作风,还要在精神接受洗礼后投入到援疆工作中去。

在党的群众路线教育实践活动开展后,盐城援疆前方工作组召开动员大会,明确要求在参加工作组群教活动的同时,组长、副组长带头参加县委常委班子群教活动,各任职人员参加各办局的群教活动,让所有援疆党员干部充分认识到群教活动的重要性和必要性。同时,结合援疆实际,细化目标任务,以援疆重点工作的有序推进作为检验活动成效的试金石,把教育实践活动与转变作风、提高工作成效有机结合起来,活动时间拉长到7个月,坚持规定动作做到位,自选动作有特色,确保活动取得明显成效。

盐城援疆干部深入到察布查尔县各乡镇场和援建项目单位调研,共走访基层单位8个,走访群众28家,召开各类座谈会6次,征求意见、建议36条,涉及项目援建、就业培训、交流交往、民族团结等六大方面,其中对工作组领导班子的意见、建议9条。

围绕“四风”突出问题和征求的意见、建议,制定了《工作组整改实施方案》,责任明确,措施具体,限期落实,并公示接受群众监督;与此同时,工作组制定出台了《盐城工作组内部管理制度》等文件,以制度来促进工作组规范运行。

在教育实践活动中,盐城援疆前方工作组突出活动载体,真诚为群众解忧。以“123”活动为载体,即工作组每名成员资助1名少数民族学生,帮扶2户少数民族贫困家庭,结交3位朋友(1个少数民族干部、1个“80”“90”后、1个少数民族教师),赢得基层群众对工作组的信赖和支持。

为突出活动时效,真正立行立改,盐城援疆前方工作组按照“边学边改、立行立改”的原则,对活动中征求到的事关群众日常生活的水、电、路灯、邮政等生活需求方面的问题,及时召集相关部门会商,限期办结,并将办理结果第一时间反馈给老百姓。

盐城援疆前方工作组干部普遍反映,参加群教活动,受到了一次严格的党性锻炼,经历了一次深刻的思想政治洗礼,促进了党性原则基础上的团结,切实提高了发现和解决问题的能力,也感觉到“争做新疆人”是一个能直指援疆干部内心的提法。

公安系统援疆干部张玉清说:“原来也有过能来援疆就很不错了的想法,但通过参加群教活动,发现自己在思想、作风上离援疆这一国家工程的要求差得很远,只有把察布查尔当成自己的家乡来研究,真真实实把自己作为一个新疆人摆进来开展工作,才能把援疆工作和援疆项目做到极致,才能体会到新疆人的骄傲和自豪!”


[责任编辑:(责任编辑:  杨娟)]
 
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